TRAITS VERTICAUX
TRAITS VERTICAUX
L'année passée, j'avais accroché devant la porte de ma classe toute une série d'images issues du livre "Aujourd'hui je me sens..." après une lecture et quelques séances pour travailler sur les émotions.
Chaque matin, tous les élèves devaient montrer via une illustration leur humeur du matin.
Ce moment était vraiment très intéressant parce que d'une je savais à quoi m'attendre si l'un d'eux n'était pas de bonne humeur, fatigué ou en colère. De deux, cela leur a permis de laisser les mauvaises idées à la porte de la classe puisque nous en parlions (s'ils le désiraient) avant de rentrer en classe.
Les petits, les moyens et les grands, tout le monde s'est pris au jeu et cet affichage a été très porteur.
Pour cette rentrée, j'ai voulu essayé un affichage sans rapport avec l'album, illustré avec des enfants et comportant moins de sentiments (certains n'ont jamais été mentionnés car trop proche d'autres). Je verrai si cela fonctionne aussi bien ou si la mise à distance avec le poisson aidait les enfants au final. Retour sur expériences dans quelques mois !
En attendant, je vous propose l'affichage que j'ai réalisé à télécharger. Cliquez sur l'image pour accéder au document.
Je rappelle que les illustrations sont pour un usage en classe uniquement ou usage privé uniquement.
Après que mon train des anniversaire m'ait accompagné pendant plusieurs années, j'ai voulu varier un peu mon affichage. J'ai cherché sur le net mais rien de correspondait à ce que je voulais. J'ai donc pris mon crayon et hop.
Chaque mois est représenté par un dessin qui se voulait représentatif et assez imagé pour être compris par les élèves. Ils correspondent également aux dessins que j'utilise pour chaque calendrier affiché pour les rituels collectifs.
Mon affichage est déjà prêt à être installé, j'espère qu'il vous plaira !
Pour accéder aux documents, cliquez sur l'image.
JANVIER / FÉVRIER
MARS
AVRIL / MAI
JUIN / JUILLET
AOUT / SEPTEMBRE
OCTOBRE / NOVEMBRE
DÉCEMBRE
En espérant vous avoir aidé !
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Pour passer un moment en groupe classe tout en s'amusant, j'ai préparé de petites "cartes défis". Le but est de se lancer un petit défi, pas trop compliqué et de s'amuser tous ensemble pour le réussir.
Le contenu des défis a surtout pour but d'échanger, d'apprendre et de mettre à l'aise les petits parleurs, ceux qui peuvent se sentir mal à l'aise. Si tout le monde se retrouve à chanter l'alphabet, on se sent moins jugé et cela donne confiance en soi !
Pour ma part cela ce passera ainsi : une ou plusieurs fois par semaine, un enfant volontaire tirera une carte au hasard (un jour dans le domaine mathématiques, un autre dans le domaine du langage) et essayera de réussir le petit défi proposer.
Le volontariat au départ va permettre de mettre en confiance ceux qui n'osent pas et leur donnera sûrement envie te tenter un défi.
Deux domaines pour le moment (mais si vous avez des idées, je suis preneuse !).
Pour accéder aux cartes, cliquez sur l'image !
Mathématiques
Langage
Amusez-vous bien !
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