samedi 28 août 2021

affichage autour des émotions

 


L'année passée, j'avais accroché devant la porte de ma classe toute une série d'images issues du livre "Aujourd'hui je me sens..." après une lecture et quelques séances pour travailler sur les émotions.

Chaque matin, tous les élèves devaient montrer via une illustration leur humeur du matin. 



Ce moment était vraiment très intéressant parce que d'une je savais à quoi m'attendre si l'un d'eux n'était pas de bonne humeur, fatigué ou en colère. De deux,  cela leur a permis de laisser les mauvaises idées à la porte de la classe puisque nous en parlions (s'ils le désiraient) avant de rentrer en classe.

Les petits, les moyens et les grands, tout le monde s'est pris au jeu et cet affichage a été très porteur.


Pour cette rentrée, j'ai voulu essayé un affichage sans rapport avec l'album, illustré avec des enfants et comportant moins de sentiments (certains n'ont jamais été mentionnés car trop proche d'autres). Je verrai si cela fonctionne aussi bien ou si la mise à distance avec le poisson aidait les enfants au final. Retour sur expériences dans quelques mois !

 

 

En attendant, je vous propose l'affichage que j'ai réalisé à télécharger. Cliquez sur l'image pour accéder au document.

 


Je rappelle que les illustrations sont pour un usage en classe uniquement ou usage privé uniquement.


vendredi 27 août 2021

affichage pour les anniversaires

 



Après que mon train des anniversaire m'ait accompagné pendant plusieurs années, j'ai voulu varier un peu mon affichage. J'ai cherché sur le net mais rien de correspondait à ce que je voulais. J'ai donc pris mon crayon et hop.

Chaque mois est représenté par un dessin qui se voulait représentatif et assez imagé pour être compris par les élèves. Ils correspondent également aux dessins que j'utilise pour chaque calendrier affiché pour les rituels collectifs.

Mon affichage est déjà prêt à être installé, j'espère qu'il vous plaira !

Pour accéder aux documents, cliquez sur l'image.

 

JANVIER / FÉVRIER


  

  

                                                                   MARS




  

  

                                                          AVRIL / MAI




JUIN / JUILLET


 

 

AOUT / SEPTEMBRE


 

OCTOBRE / NOVEMBRE


 

 

DÉCEMBRE

 

 En espérant vous avoir aidé !

N'oubliez pas de laisser un petit commentaire

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

mardi 24 août 2021

Page de garde de cahiers et intercalaires pour les étoiles de compétences

 


Afin d'organiser au mieux le travail individuel des grandes sections de ma classe, je leur fabrique chaque année des cahiers : celui des nombres où on va retrouver les différentes décompositions additives, les fleurs des nombres issues de MHM, des activités sur feuille, etc; celui de phonologie où je leur demande sous chaque son de dessiner deux éléments contenant le son travailler ; le cahier où ils recopient les mots du répertoire, fabriquent et recopie des phrases etc


Cette année je me suis lancée dans la réalisation de pages de garde pour chaque cahier afin qu'ils soient plus reconnaissables par les élèves et identifient d'avantage le domaine travaillé.

 

 Les voici à télécharger

(cliquez sur l'image pour accéder au document)


  


  




 

 J'ai aussi réalisé des intercalaires pour le cahier d'étoiles de compétences selon les domaines

 Cliquez sur les images pour les télécharger

 

 Étoile sur l'écrit et écriture

 

  

Étoile espace et temps

     


Étoile formes, grandeurs et suites organisées

 

 

Étoile motricité fine

  

                                      Étoile formes, grandeurs et suites organisées


                                                 Étoile conscience phonologique

J'espère que ces documents vous conviendront.

Pensez à laisser un petit commentaire, c'est toujours agréable !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

syllabe d'attaque d'un mot

 


Pour structurer le travail en phonologie des MS entamé autour des syllabes d'attaque (d'après la séance de "Vers la phono" édité chez Retz), je voulais leur proposer des activités à faire en autonomie.


Vous en trouverez de très chouettes chez "le journal de Chrys" que j'ai d'ailleurs imprimé pour quelques unes.

J'ai voulu leur proposer un travail autour de l'intrus à trouver, activité qu'on retrouve sur son blog. J'ai quelques fiches du Logico mais au final il n'en propose pas beaucoup sur ce thème là. Dans le fichier proposé chez "le journal de Chrys", il s'agit d'une version noire et blanc et je souhaitais avoir une version couleur.

J'ai donc crée trois pages qui contiennent 4 listes. 

si cela peut compléter son travail et vous aider ...

Toutes les images proviennent du site "Freepik"




 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

mardi 15 juin 2021

Jeux pour développer le langage, le vocabulaire et la catégorisation

 

Je me questionne régulièrement sur la manière de travailler le vocabulaire, le langage dans ma classe de triple niveau. On a toujours des élèves de niveaux hétérogènes et trouver des jeux qui puissent répondre aux différentes problématiques de chacun n'est pas toujours évident.

Je vous présente ici 4 jeux que j'utilise avec les différents niveaux et qui permettent chacun d'aborder des notions intéressantes.

Avec les petites sections, j'utilise le jeu de Nathan "Les contraires"

 

J'axe le travail dans un premier temps sur le vocabulaire en individuel. Je leur donne une carte, nous discutons de ce que l'enfant y voit et nous déterminons ensemble le premier mot.

 

A partir de ce dernier, je lui demande le contraire (sans forcément utiliser ce terme). Par exemple, en partant du mot "content" et je dis " si je ne suis pas contente, je suis ... " et l'enfant doit y associer le mot  "triste".







Ce jeu beaucoup plaît à tous les élèves petit comme grand parleur. J'adapte le vocabulaire demandé selon les capacités de chacun. J'ai pu travailler avec une de mes élèves non francophone sur du vocabulaire précis qui chose intéressante peut-être réinvestit facilement car les mots et termes abordés font parti des choses du quotidien.

 

Deux autres jeux me permettent de travailler la catégorisation en plus du vocabulaire. Associer des images entre elle en y trouvant un ou plusieurs point commun.

Pour un de mes élèves de moyenne section qui a parfois du mal à faire le lien entre des histoires, des éléments, du vocabulaire, j'utilise ce jeu d'association. Je lui demande de nommer les objets, je lui demande à quoi cela sert etc. Il cherche ensuite dans les cartes disponibles celle qui peut convenir.


J'ai pu ainsi avec lui travailler le vocabulaire et les associations avec des cartes de grandes tailles et des illustrations assez claires qui ne le perdaient pas dans les détails. Dans ce jeu, il n'y pas de choix multiples ce qui est très bien pour ce type d'élève qui peut vite de perdre s'il y a trop de possibilités.

Ce jeu plaît beaucoup à tous mes élèves qui adorent y jouer en autonomie. Ils discutent entre eux pour justifier leur classement. C'est exactement ce vers quoi je tends dans les apprentissages.

Pour les grands, j'utilise ce jeu "Toutim" car il demande des associations plus diversifiées (une carte peut avoir plusieurs points communs avec d'autres). Je leur demande de justifier son choix à chaque tour permet à l'enfant d'exprimer clairement son choix.

 

 

Enfin, j'utilise le grand classique du jeu du loto. Celui-ci est sur les fruits. Dans cette version, les fruits sont très variés ce qui permet de nommer des éléments que nous, enseignants, on ne pense pas toujours à mettre dans les lotos de fruits.


La partie permet de discuter des caractéristiques des différents fruits (différence entre pèche et brugnon, le citron jaune ou vert, les différentes couleurs de prunes...). Elle dure plus longtemps mais cela permet un vrai moment de langage en petit groupe très enrichissant.


Le petit plus de ce loto c'est l'autre côté des planches. Il y a une autre proposition de jeu à partir des détails des fruits. Pour les grands ou les moyens, c'est une chouette manière de changer un peu le jeu.


Les enfants apprécient beaucoup ce jeu et demandent à y jouer en autonomie. J'essaye de mettre un enfant qui connaît bien le nom des fruits pour qu'il nomme ces derniers quand il pioche les cartes. Petits parleurs ou grands bavards y trouvent leur compte car le jeu devient vite l'occasion de nommer, expliquer ce qu'ils connaissent des fruits.




 

Vous pouvez retrouver ces 4 jeux sur le site DIDACTO qui m'a proposé de les tester en classe avec mon triple niveau.

Ces 4 activités sont une vraie découverte car ce ne sont pas des jeux vers lesquels je me tourne habituellement mais je suis conquise ! Je pense que je complèterai ces jeux par d'autres pour varier les supports tout au long de l'année.

Voici le descriptif de leur site

"Didacto, c'est 2564 jeux intelligents de 0 à 120 ans. Didacto sélectionne depuis plus de 20 ans des jeux éducatifs de qualité chez plus de 100 éditeurs, parce que pour nous, « Jouer » et « Apprendre » peuvent être les deux facettes d’une même action.

C’est parce que nous sélectionnons les meilleurs jeux pour les écoles, les crèches, mais aussi des jeux pour les ludothèques, les centres de loisirs, etc., que Didacto peut proposer à tous un très large catalogue de jeux pour s’amuser, apprendre, comprendre, et grandir ! Notre promesse : trouver pour vous les jeux les plus pertinents pour la classe comme pour la maison : des jeux de logique avec Smart Games, les puzzles colorés de Djeco, les réglettes cuisenaire pour apprendre à compter autrement, les Attrimaths pour s’initier à la géométrie et aux fractions, des jeux Bioviva, fabriqués en France et traitant d’écologie et du développement de l’enfant, les indémodables de chez Haba, plus de 200 jeux en bois, des jeux de construction pour développer la motricité et l’imagination, des loisirs créatifs pour éveiller le talent des enfants, etc. Vous n’avez pas fini d’être surpris !

Qu’il s’agisse de cadeaux d’anniversaires originaux, de jeux pour les seniors ou pour un enfant dyslexique ou dyspraxique, des grands jeux de société classiques pour les dimanches en famille, de jeux coopératifs, de jeux pour le voyage, de jeux pour revoir ses tables de multiplication ou progresser en conjugaison, toute l’équipe de Didacto est sur le pont pour dénicher plus de 300 nouveaux jeux par an !"

#bbk1098

 

 


 

 

 

jeudi 22 avril 2021

Jeu du lynx autour des lettres et des 3 écritures

 


Pour aider à la reconnaissance des lettres dans les 3 graphies (capitale, scripte et cursive ) j'ai fabriqué ce jeu de lynx autour des lettres de l'alphabet.


Il peut s'utiliser selon différents niveaux : on peut ne donner que les cartes des lettres en capitales, celles en scriptes ou cursives, en donner deux sortes. Bref, il s'adapte à plusieurs niveaux.

Pour accéder aux cartes, cliquez sur la photo ci-dessous



Les 4 plateaux sont mobiles. On peut donc les changer de place, de sens pour relancer le jeu et éviter la mémorisation de place.

 


 Pour accéder aux 4 plateaux, cliquez sur le nom du plateau désiré ci-dessous 

plateau 1

plateau 2

plateau 3

plateau 4


Pour aider un peu, j'ai placé les lettres dans des pastilles avec des fonds graphiques. Mais ils ne sont pas unique pour chaque lettre. Ils sont donc une petit aide mais ne font pas tout le travail !


Bon jeu !


dimanche 11 avril 2021

Cartes à pince : premières lectures de mots


 

 

Cette année, les grands de ma classe parviennent déjà à déchiffrer des syllabes simples et pour certains des sons plus complexes.

J'ai déjà proposé une activité autour des mots à reconstituer à partir des syllabes (idée et activité décrite chez "Titline à l'école")


Je vais donc leur proposer cette activité de cartes à pince qui viendra en complément des dictées muettes et mots à reconstituer.


 

Je partage les documents que j'ai créé pour eux avec 3 niveaux de difficulté. Cette activité est réalisée pour être faite en autonomie, avec une fiche auto corrective pour chaque niveau. 


Niveau 1 avec 2 syllabes et sons simples


Fiche auto corrective




Niveau 2 avec 3 syllabes et sons simples

 

 Fiche auto corrective




Niveau 3 avec des sons plus complexes.

 

 Fiche auto corrective


 Toutes les illutrations sont issues du site Freepik

 

N'hésitez pas à laisser un commentaire si vous avez d'autres idées ou des fichiers à partager.